En C\u00f4te\nd\u2019Ivoire, plus d\u2019une fille sur quatre ne va pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire. Au niveau\nde l\u2019enseignement secondaire, seulement 25% des filles ach\u00e8vent leur scolarit\u00e9\ncontre 31% chez les gar\u00e7ons. \u00c0 Abidjan, ce taux est de 68% pour les filles\ncontre 78% pour les gar\u00e7ons, mais certains quartiers d\u2019Abidjan connaissent des\ndisparit\u00e9s encore plus grandes. Dans la r\u00e9gion du Tonkpi, \u00e0 l\u2019ouest du pays,\nmoins de la moiti\u00e9 des filles (43%) terminent le premier cycle du secondaire.<\/p>\n\n\n\n
Pourtant,\nl\u2019\u00e9ducation des filles permet g\u00e9n\u00e9ralement d\u2019accro\u00eetre leurs revenus potentiels\net de r\u00e9duire les risques de perp\u00e9tuer le cycle de la pauvret\u00e9. Chaque ann\u00e9e\nd\u2019enseignement secondaire permet aux filles d\u2019accro\u00eetre leur salaire \u00e0 l\u2019\u00e2ge\nadulte dans une proportion pouvant aller jusqu\u2019\u00e0 25%.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab R\u00e9duire les\nin\u00e9galit\u00e9s \u00e9conomiques et sociales entre les jeunes filles et les gar\u00e7ons passe\nn\u00e9cessairement par l\u2019\u00e9ducation. Notre partenariat avec l\u2019UNICEF et le\nGouvernement ivoirien a pour but de favoriser le maintien des filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole\n\u00e0 travers une \u00e9ducation inclusive et de qualit\u00e9. Investir dans l\u2019\u00e9ducation des\nfilles reste un des moyens les plus efficaces et \u00e9quitables d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer le\nd\u00e9veloppement d\u2019un pays. \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Julie Shouldice, Ambassadeur du\nCanada en C\u00f4te d\u2019Ivoire.<\/p>\n\n\n\n
Sur une\np\u00e9riode de 24 mois, le projet Pour chaque fille, le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation visera\nentre autres \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Mobiliser\nles leaders communautaires et religieux ainsi que les groupements de femmes\nautour d\u2019un m\u00e9canisme d’alerte pr\u00e9coce pour assurer le maintien des filles \u00e0\nl’\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Distribuer\ndes kits scolaires aux filles des \u00e9coles secondaires cibl\u00e9es pour r\u00e9duire le\nco\u00fbt de l’\u00e9ducation pour les familles pauvres. <\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Construire\net \u00e9quiper des vestiaires, latrines et points d\u2019eau destin\u00e9s aux filles pour\nr\u00e9duire les risques potentiels de violences bas\u00e9es sur le genre.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Appuyer\nles intervenants du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, de l’Enseignement\nTechnique et de la Formation Professionnelle pour r\u00e9pondre aux besoins\nd’\u00e9ducation des filles en situation d\u2019urgence.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Appuyer\nles Instituts de formation et d\u2019\u00e9ducation f\u00e9minine pour offrir, en dehors de\nl\u2019\u00e9cole, des formations techniques et qualifiantes dans des domaines non\ntraditionnels pour les filles.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Donner\naux jeunes filles les outils, comp\u00e9tences et plateformes pour identifier les\nbarri\u00e8res \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et proposer des solutions.<\/p>\n\n\n\n
\n\u00ab L\u2019innovation principale de ce projet est le syst\u00e8me Edutrack, un syst\u00e8me\nd\u2019information par t\u00e9l\u00e9phonie mobile qui implique les communaut\u00e9s dans\nl\u2019\u00e9ducation scolaire des enfants. C\u2019est un syst\u00e8me d\u2019alerte qui donne des\ninformations sur les absences des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants ainsi que les\nr\u00e9sultats scolaires. \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Marc Vincent, Repr\u00e9sentant de l\u2019UNICEF en C\u00f4te\nd\u2019Ivoire. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab Pour\nacc\u00e9l\u00e9rer v\u00e9ritablement une \u00e9ducation de qualit\u00e9 des filles, nous devons mettre\nen place des syst\u00e8mes d’apprentissage s\u00fbrs, accueillants et inclusifs qui\nfavorisent l’\u00e9panouissement de chaque fille \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Financ\u00e9 \u00e0\npr\u00e8s de 2 milliards de FCFA, ce projet permettra \u00e9galement d\u2019\u00e9laborer un\nnouveau plan strat\u00e9gique d\u2019acc\u00e9l\u00e9ration de l\u2019\u00e9ducation des filles impliquant\nles minist\u00e8res de la Femme, de la Famille et de l’Enfant, de l\u2019Emploi et de la\nProtection Sociale, de l’\u00c9ducation Nationale, de l’Enseignement Technique et de\nla Formation Professionnelle, et des organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En C\u00f4te d\u2019Ivoire, plus d\u2019une fille sur quatre ne va pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire. Au niveau de l\u2019enseignement secondaire, seulement 25% des filles ach\u00e8vent leur scolarit\u00e9 contre 31% chez les gar\u00e7ons. \u00c0 Abidjan, ce taux est de 68% pour les filles contre 78% pour les gar\u00e7ons, mais certains quartiers d\u2019Abidjan connaissent des disparit\u00e9s encore plus …<\/p>\n","protected":false},"author":98,"featured_media":189506,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8762,66670],"tags":[],"class_list":["post-189504","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-civ","category-education"],"yoast_head":"\n