Le Gouvernement rwandais et la Banque mondiale ont sign\u00e9 un accord de financement de 200 millions de dollars pour am\u00e9liorer les comp\u00e9tences des enseignants ainsi que la r\u00e9tention et l’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves dans l’\u00e9ducation de base.<\/p>\n
Par l’interm\u00e9diaire du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation (MINEDUC), ce financement permettra d’am\u00e9liorer l’efficacit\u00e9 des enseignants en am\u00e9liorant leur ma\u00eetrise de l’anglais et leurs comp\u00e9tences en culture num\u00e9rique, en soutenant le perfectionnement professionnel des professeurs de math\u00e9matiques et de sciences, en renfor\u00e7ant la formation des nouveaux enseignants dans les coll\u00e8ges de formation p\u00e9dagogique et en cr\u00e9ant des \u00e9coles mod\u00e8les pour appuyer des pratiques p\u00e9dagogiques novatrices.<\/p>\n
Le financement permettra d’am\u00e9liorer l’environnement scolaire afin de perfectionner l’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves en r\u00e9duisant le surpeuplement et l’\u00e9loignement des \u00e9coles, en renfor\u00e7ant les environnements d’apprentissage pr\u00e9coce (en particulier pour les enfants de la maternelle) et en soutenant un apprentissage sensible au genre dans les \u00e9coles. En outre, il augmentera la capacit\u00e9 institutionnelle du Minist\u00e8re de l’\u00e9ducation \u00e0 renforcer l’enseignement et l’apprentissage.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Le Rwanda a l’intention de devenir une \u00e9conomie fond\u00e9e sur le savoir et, pour atteindre cet objectif, il est essentiel de disposer d’un capital humain solide\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Uzziel Ndagijimana, ministre des Finances et du D\u00e9veloppement \u00e9conomique du Rwanda.<\/p>\n
Afin de r\u00e9soudre le probl\u00e8me de la surpopulation dans les \u00e9coles rwandaises, 11\u00a0000 salles de classe meubl\u00e9es et environ 14\u00a0500 toilettes seront construites dans tout le pays gr\u00e2ce \u00e0 ce projet, en commen\u00e7ant par les \u00e9coles les plus surpeupl\u00e9es et en incluant de nouveaux b\u00e2timents scolaires dans les zones o\u00f9 les \u00e9coles primaires sont actuellement inexistantes. Cette activit\u00e9 aura un impact positif sur l’apprentissage d’environ 2 millions d’\u00e9l\u00e8ves dans plus de 1\u00a0400 \u00e9coles cibl\u00e9es.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Sans un environnement scolaire favorable comprenant un nombre suffisant de salles de classe et de toilettes, les \u00e9l\u00e8ves rwandais sont limit\u00e9s dans leur apprentissage. Les efforts d\u00e9vou\u00e9s du gouvernement avec le soutien de nombreux partenaires contribuent \u00e0 l’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Yasser El-Gammal, directeur national de la Banque mondiale pour le Rwanda.<\/p>\n
Le projet vise en particulier \u00e0 renforcer la formation des enseignants dans les 16 \u00e9coles normales du pays et \u00e0 mettre en place un r\u00e9seau de 17 \u00e9coles mod\u00e8les enti\u00e8rement \u00e9quip\u00e9es pour mettre au point et tester des pratiques novatrices d’enseignement et d’apprentissage qui seront diffus\u00e9es dans toutes les \u00e9coles.<\/p>\n
En investissant dans les fondements de l’apprentissage et du d\u00e9veloppement des enfants du Rwanda, le Gouvernement aspire \u00e0 augmenter le capital humain dans le pays.<\/p>\n
Cr\u00e9dit photo\u00a0: usaid<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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